Galería Fotográfica del 5to. Torneo de Ajedrez

6 de diciembre de 2013

Colegio República Mexicana

Felicidades al Colegio Reforma
Repitió el campeonato de manera consecutiva.

Galería fotográfica de la reunión de Consejo Técnico en la General 14

Noviembre 29 de 2013.

Foro Inter e Intraestatal de Redes Académicas

 Noviembre 25 al 28

Hotel Hilton Guadalajara

Un reporte en imágenes

Inauguración del evento

Conductor de la empresa LectoSystems

Notas de la información proporcionada por LectoSystems

Conductor de la empresa MathExperience

Mtra. Lorena Herrero Serment

Notas de la conferencia: La tutoría como herramienta para la mejora del logro académico.

Exposición de producto de la relación tutora.
La estudiante de Telesecundaria fue Tutora del Profesor

Una semana de trabajo

8 de noviembre de 2013.

Es muy interesante el trabajo que se realiza al interior de las escuelas con motivos de la ruta de mejora.

Las escuelas se están "moviendo" de alguna forma o de otra. El conjunto de docentes o la mayoría de ellos, participan en actividades propuestas por la SEP.

Ahora, enfrentan el reto de conocer qué es lo que efectivamente se encuentran realizando y qué no. Quiénes colaboran y quiénes no lo hacen. De las preguntas más interesantes y que algunos ya se plantean resolver es ¿qué logramos con todo lo que hacemos?

Nos preparamos para el acompañamiento a las escuelas, para plantear junto con ellos una ruta de seguimiento. esto es, planear las actividades para realizar registros y evaluaciones. Conocer que se hace, organizar la información, analizarla, interpretarla. Preguntar a los datos para avanzar en el conocimiento de la situación de la escuela.

Por último, tomar decisiones que apunten o reorienten a las metas previstas.

Bueno, estamos en el punto de generar datos o información q partir de los registros levantados en torno a las acciones que se comprometieron a ejecutar.

¡La tarea nos es fácil! No es problema hacernos entender, o que opinen los directivos lo conveniente de realizar el seguimiento. Pero, cómo hacerlo, eso es lo complicado del asunto.

"Vamos a hacer esto y esto". Bien, podemos decir. ¿Qué registramos, cómo, cuándo, por qué? Éste es el verdadero meollo que todos vamos resolviendo.

Encontrar los datos precisos de aquello que deseamos medir no es tan fácil como parece a simple vista. Sin embargo, nos esforzamos constantemente a responder con nuestros registros de avance en relación a las metas que deseamos lograr.

Desde el espacio de la nube web...

Toño García

Producto CTEyZ de la ruta de mejora

28 de octubre al 1ro. de noviembre de 2013.

Después de visitar a las escuelas integrantes la Zona 11 de Educación Secundaria General para acompañar el desarrollo de los trabajos relativos al Consejo Técnico Escolar, se programó una reunión del personal de la inspección para intercambiar opiniones y registros.

Se abordaron los trabajos de las escuelas oficiales. se habló acerca de cómo transcurrió el día, temáticas abordadas y productos obtenidos, el papel del directivo, la asistencia y participación de los docentes y muy particularmente, la organización del trabajo.

En torno a los productos y acuerdos, se abordó la importancia del seguimiento, así, en ese momento se elaboró la agenda de las visitas a las escuelas secundarias y el trabajo a desarrollar en las mismas. pensando todo el tiempo en la forma de fortalecer y acompañar los trabajos.

En otros días se abordó la lectura de los productos de las escuelas. Para organizar la información y elaborar el producto de la sesión del Consejo Técnico Escolar y Zona correspondiente al mes de septiembre del presente. Consultando como documentos necesarios la ruta de mejora de las escuelas, sus formatos de producto y el propio registro de la sesión.

Primero se registró escuela por escuela y luego en conjunto, se elaboró una conclusión para cada cuadro de trabajo.

Así se dio por concluido el producto de la primera sesión y se procedió a "subir" a través de un correo, el archivo elaborado. Dado que la página web de la SEJ se encuentra en mantenimiento.

Por otro lado, a título personal, me ocupé en documentarme acerca de la metodología de la investigación, para fortalecer mi perspectiva en torno al seguimiento y la evaluación.

Desde el espacio de la nube web...

Toño García