Revisar la estructura

Septiembre 23 a 27.

Se escucha en la oficina de la Inspección de la Zona 11:

- Lunes, Primera hora, Español, 1ro. A.

- Así es.

- Segunda hora, Español, 1ro. B.

- Si, así está.

- Cuarta hora, Español, 1ro. D.

- Si.

- Quinta hora, Español, 2do. A.

Con todo detalle se revisaron, entre directivos y personal de la oficina, la estructura, nomina y horarios de las escuelas oficiales que integran esta zona escolar. Cada persona toma un documento y se pone en atención para poder aportar las información cuando se lo soliciten.

Docente por docente, grupo por grupo, hora por hora, clave por clave. Con cuidado, incluso repitiendo algún dato para tener la certeza que se han hecho correctamente.

¿El tamaño de la tarea? Es responder a la pregunta: ¿coincide la información de las casi 1250 hrs. clase en horarios, claves de pago y grupos atendidos? Si es congruente la información, bien hecha la tarea. De no ser así, separar e ir a corregir, para volver a revisarlo.

Como para descansar de esta tarea, nos avocamos a leer y comentar el acuerdo sobre la evaluación 696, recientemente publicado al inicio de la semana.

Desde el espacio de la nube web...

Toño García