jueves, 27 de octubre de 2011

ACTIVIDADES REALIZADAS DE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE DE 2011


Guadalajara, Jalisco. 24 de octubre de 2011.



Hola buen día, siguiendo con la práctica de informar las acciones que hemos estado ejerciendo semana a semana, les comento estimados compañeros, que la semana del 17 al 21 de octubre se vio envuelta en lecturas de documentos de acuerdos y planes y programas de estudio, esto con la finalidad de tener más herramientas para el acompañamiento a los docentes en el acuerdo 592 y 593 de la Secretaria de Educación Pública, específicamente en el área de Geografía de México y del Mundo. 

Posteriormente me dí a la tarea de planear la reunión a llevarse con las maestras responsables de la biblioteca escolar de cada escuela oficial de la zona. Así que el día 21 del presente nos reunimos en la biblioteca escolar de la Escuela Secundaria No. 44, con el siguiente orden del día:

  1. Saludo y bienvenida
  2. Nombramiento del relator
  3. Presentación de 11+5
  4. Presentación de la Escuela Secundaria No. 44
  5. Intercambio de experiencias y sugerencias
  6. Compromisos y acuerdos

Una reunión muy enriquecedora, primeramente se vió todos los apoyos de la información de 11+5 que la Secretaria de Educación Pública proporciona en su página de internet, el porque ya es ahora 5, dejando a un lado el 1 que el año pasado se trabajaba, así como las actividades mensuales del ciclo escolar 2011-2012. En seguida la escuela anfitriona presentó las acciones que ha venido realizando de 11+5 con evidencias de trabajo por parte de los alumnos. A su vez las escuelas asistentes compartierón sugerencias y experiencias favorables en el uso y manejo adecuado de la biblioteca escolar. Se llevarón acuerdos y compromisos, los cuales fuerón plasmados por parte de la Profra. Noemí Rodríguez quien en esta ocasión apoyo en la relatoria. La asistencia a la reunión fué la siguiente:

ESCUELA
RESPONSABLE DE BIBLIOTECA
Sec. 14
NO ASISTIÓ
Sec. 44
Leticia Navarro y Lorena Alcaraz A.
Sec. 61
Lourdes Orozco
Sec. 63
Amelia Gpe. Martínez C. Y Raquel Arellano
Sec. 92
Noemí Rodríguez y Ana Griselda Alvarado L.

Se les recuerda a todas las escuelas oficiales de la zona que la integración del comité de biblioteca escolar y la realización del plan de trabajo de la misma es obligatorio, disposición nacional por parte de la Secretaria de Educación Pública y elemento muy necesario para la comprensión de la lectura y escritura de los alumnos de Educación Básica. Por lo cual se le solicita al Profr. Antonio Oviedo director de la Escuela Secundaria No. 63 que integre el comité de biblioteca escolar, involucrando a todos los docentes de su escuela para participar en el uso de la misma, así como la repartición de los libros que fueron proporcionados para los alumnos por parte de la misma Secretaria.

Otra de las acciones realizadas fue la verificación de los datos presentados por las escuelas en los formatos 34, 34p y 911.5, datos que deben de coincidir entre si. Las escuelas faltantes son las siguientes:


ESCUELA
FORMATOS
Sec. No. 44
911.5
Sec. No. 63
34, 34p y 911.5

Concluyó una semana más de trabajo en la oficina de la Zona Escolar 11, les agradezco a las escuelas que entregan en tiempo y forma y a las que participarón en la reunión de 11+5 de la misma forma. A las faltantes les solicito la entrega de los formatos, así como a la responsable de la biblioteca escolar de la Escuela Secundaria No. 14 (Ma. Del Sagrario García), se ponga al día con las acciones y evidencias del plan de trabajo. Gracias a todos.....


Mtra. Andrea Alejandra Castillón Camarena
Jefe de Enseñanza
Zona Escolar 11

miércoles, 19 de octubre de 2011

Relatoriía de Reunión de Consejo Técnico de Zona

Guadalajara, Jal.
Junio 7 de 2011

Se realizó la presente relatoría en un salón  del Restaurante Crown Plaza; ubicado en la Avenida de las Américas el dìa 07 de junio del 2011 . a las 8:00 hrs.
Estando presentes las siguientes personas: Margarita Camarena Meza, Adriana Flores Gutiérrez , Yolanda Barrientos Navarro, Amèrica Aceves Montes, Nemesio Bacab Chim, Raùl Espinal Rivera,. Josè Luis Arechiga Camacho, Guillermo Contreras Barbosa , Ma. Eugenia Hernández , Gabriel Pérez Días, Ma. Bertha Jiménez Ortiz, Enrique González Guzmán, Carmen Gonzàlez Moràn, Elizabeth Guizar, Andrea Castillón Camarena, el Antonio Garcìa,C Secretario Santiago Camarena Meza,.Gustavo  Zepeda Vázquez.
Se nos da a conocer el orden del día en el cual trabajará el Consejo Técnico bajo los siguientes puntos:

1.- Saludo y Bienvenida
2.- Lectura del Acta de la reunión anterior
3.- Reflexión en torno al formato de observación de clase y Rúbrica
4.- Formato definitivo de observación de clase y Rúbrica
5.- Evaluación del Consejo Técnico
6.- Acuerdos y compromisos .

Enseguida la Mtra. Margarita Camarena toma la palabra y  da la bienvenida a todos y agradece al Maestro Raúl Espinal por su generosa hospitalidad en este magnífico hotel.
Enseguida se da lectura de la minuta anterior con la participación de algunos maestros, siendo ésta  aprobada por todos .
Se pasó  al punto tres en torno al formato de observación de Clase y Rúbrica
Luego se repartieron dos formatos: uno que es el registro de observación y otro la Rúbrica de observación de clase. La Mtra. Margarita nos propone que analicemos los dos documentos y que los comparemos que le falta a uno y al otro, o en que se repite para hacer  uno definitivo. Después de un tiempo breve, abre un espacio para la discusión de los documentos, y nos entrega  un formato para anotar las incongruencias o conveniencias del mismo.
Toma la palabra el Mtro. Raúl Espinal y dice que en su escuela es congruente con el hacer , pero no todos se quieren comprometer al trabajo
Luego toma la palabra la Mtra. Ma. Eugenia Hernández, dice que los directivos debemos de ser honestos y nos invita que hagamos una reflexión  acerca  del acompañamiento al docente.  y si en verdad  y cuantos son los que realizamos
en cuanto a los maestros que reprueban, propone que apliquen la media aritmética que se observa en el método de la “Campana de Gaus”.
La maestra Andrea Castillón opina  que  la organización y el rapport, se da en toda la clase en el inicio, desarrollo y cierre y la comunicación también. El Mtro. Antonio García nos dice que para que se pueda trabajar el documento de la observación y rúbrica es importante que se realicen varias observaciones de un mismo maestro, para  poder llenar la rúbrica.
El Profr. Nemesio Bacab Chim dice que es importante destacar en el docente sus debilidades y fortalezas  para ayudarlo en su mejora.
El Profr. Raúl Espinal nuevamente comenta que hace falta que tengamos más   presencia los directivos para hacer  acompañamiento con el maestro , para poder tener una mejora en el producto de los aprendizajes esperados
La Maestra Yolanda Barrientos aclara que a los dos documentos les faltan los aprendizajes esperados,
además del membrete en el registro de observación y un espacio  para el tema.
Para  la evaluación del Consejo Técnico entregó una hoja con preguntas y guía que respondimos y entregamos en ese momento.
En acuerdos y compromisos José Luis Arechiga Camacho  propone que debemos ser más puntuales y no faltar .
El Profr. Nemesio  Bacab Chim exhortó a mejorar  nuestra práctica directiva
Elizabeth Wizar afirma que se debe cumplir con el seguimiento y evaluación.
La Maestra Margarita Camarena  da indicaciones para que se envié acuse de recibo a los correos electrónicos .
El Profesor Nemesio Bacab pide se cumpla con el  Proyecto Institucional Siembra y Suma
La Mtra. América Aceves opina que es importante poner en práctica al Consejo Técnico de la escuela con reuniones con un mínimo de cuatro o cinco veces al año.
También se habló que se debería de potenciar el trabajo pedagógico a través del Consejo Técnico.
En asuntos generales la Maestra Margarita nos recuerda del material de PISA y que deben de asistir al curso: Un maestro de Matemáticas, uno de Ciencias y uno de Español invitando a que estemos al pendiente.
Por último el Profr. Raúl Espinal agradece a todos los presentes, esperando que se la hayan pasado de lo mejor. Gracias.
Se dio fin a la reunión a las 12:30 hrs.

Relator
Mtro. Gustavo  Zepeda Vázquez

martes, 18 de octubre de 2011

Reunión de Consejo Técnico de Zona

Octubre 13 de 2011.
Guadalajara, Jal.

En las instalaciones de la Secundaria General 63, "Idolina Gaona de Cosío" se llevo a cabo la primera reunión de consejo técnico de zona, correspondiente a este ciclo escolar 2011-2012.

Este espacio de trabajo fue dedicado a conocer los dos acuerdos secretariales que han modificado a partir de este ciclo escolar el quehacer docente al interior de las aulas. Los acuerdos 592 y 593.



El trabajo, implicó en primer lugar, el reconocimiento del acuerdo 592 (conocido en el transcurso del curso básico) y sus documentos instrumentales "Programa 2011 y Guía para el Maestro" de cada una de las asignaturas.

Comparar el contenido de ambos fue la primera tarea, enseguida, conocer las recomendaciones de evaluación, para terminar, considerando los aprendizajes esperados, con la sugerencia para integrar un portafolio de evaluació del desempeño de los alumnos.



Enseguida la Mtra. EdIth Guzmán Ocampo, de la Dirección de Educación Secundaria General, expuso en términos generales lo lineamientos de la interpretación y aplicación del Acuerdo Secretarial 593. Disipó dudas y compartió materiales electrónicos para ampliar la información de dicho documento.

Con la conciencia de la cantidad de trabajo para interpretar y aplicar los documentos normativos, se concluyó esta reunión, dejanto como tarea pendiente profundizar en el conocimiento de los documentos analizados.

Lic. José Antonio García Ibarra.
Jefe de Enseñanza.

martes, 11 de octubre de 2011

Lectura de Programas de estudio 2011 y guía para el maestro

Octubre 7 de 2011.

Como parte del personal de la Inspección, reconozco el compromiso de poder ofrecer una asesoría valiosa al personal directivo que integra esta zona escolar. De ahí, la lectura del acuerdo secretarial 592.

Ahora, puedo agregar, que es menester profundizar en la información que proporciona la SEP para la Reforma Integral de Educación Básica. Puede consultaarse la diversidad de documentos en la siguiente dirección electrónica:


Portada del Plan de Estudios 2011

Por tal motivo, en esta semana, la lectura fue focalizada para buscar una estrategia que permitirera al personal directivo y posteriormente a los docentes, tener una primera aproximación a estos documentos.

de acuerdo a mi perfil, el material que consulte correspondió a la asignatura de Formación Cívica y Ética.

Lic. José Antonio García Ibarra
Jefe de Enseñanza

miércoles, 5 de octubre de 2011

Acuerdo 592 y sus complementos

Para todos los docentes o trabajadores de la educación que nos hemos dado a la tarea de leer el Acuerdo Secretarial 592, para conocer los alcances de la Reforma Integral de Educación Básica, hemos encontrado aparentemente algunos "vacios" en la información.

Por ejemplo, al leer los aprendizajes esperados, en la asignatura de Formación Cívica y Ética en el Nivel de Secundaria, no es posible encontrar las definiciones de las competencias de la asignatura. Sólo se mencionan en los cuadros de cada uno de los bloques que contienen: competencias, ejes, aprendizajes esperados y contenidos.

El resto de la información que de alguna manera se ha conocido, entonces, tendría que estar en otros documentos. La búsqueda, rápidamente, me condujo a la siguiente página web que comparto.

http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/

En ella encontrarán de los niveles de Educación Básica un gran número de textos, incluídos los libros para el maestro que incluye la información pertienente a cada una de las asignaturas.

De esta forma me dispongo a leer Formación Cívica y Ética.

Lic. José Antonio garcía Ibarra.
Jefe de Enseñanza.
Zona 11 Educación Secundaria.